Día Internacional de la Mujer 2026 | Formación superior e igualdad real: un reto pendiente

El 8 de marzo conmemoramos el Día Internacional de la Mujer, una efeméride que nos invita a reivindicar la igualdad real y a reflexionar sobre cómo podemos impulsarla. Este año, os invito a repensar el papel de la universidad en esta lucha colectiva. 

En los últimos años se ha avanzado de manera significativa en el acceso de las mujeres a la formación superior. Hoy representamos el 56% (IDESCAT, 2023) del alumnado universitario catalán. Sin embargo, los datos siguen mostrando una realidad incómoda: tener estudios universitarios no garantiza la igualdad salarial ni profesional. 

En Cataluña, la brecha salarial persiste, actualmente en un 16,75%, según el “Informe 2026: La brecha salarial de género en los diferentes territorios de Cataluña” de UGT de Cataluña. Según la misma fuente, alcanza el 21,70% entre las personas con alta cualificación. 

Las mujeres cobran menos que los hombres con la misma formación y experiencia, y esta diferencia se amplía cuando intervienen factores como el origen, la clase social o las responsabilidades de cuidado. Este hecho no puede ser ignorado ni normalizado, pero tampoco puede conducir a una conclusión errónea: la formación sigue siendo imprescindible. 

Renunciar a la educación superior no es una respuesta ante la desigualdad. Al contrario: es precisamente en un contexto de desigualdades estructurales cuando la formación se convierte en una herramienta clave de emancipación, capacidad crítica y oportunidad. Lo que debe cuestionarse no es el valor de la formación, sino la responsabilidad de las instituciones educativas y del mercado laboral para garantizar que ese valor se traduzca en los mismos derechos y oportunidades. 

El CETT es un centro universitario comprometido con esta transformación. Una universidad que asume un papel activo en la promoción de la inclusión. Por ello, apostamos por exigir compromisos de igualdad en las prácticas y convenios, hacer seguimiento de las trayectorias profesionales de nuestras graduadas, incorporar la perspectiva de género de manera transversal y visibilizar las desigualdades que persisten, aunque resulten incómodas. No hacerlo es contribuir, por omisión, a perpetuarlas. 

Invertir en la educación de las mujeres es una apuesta colectiva por el progreso social y económico. Pero esta apuesta solo será plena si va acompañada de políticas valientes, transparencia salarial y corresponsabilidad entre instituciones educativas, empresas y administraciones públicas. La igualdad no puede quedar reducida a una estadística de acceso: debe reflejarse en salarios, liderazgos y crecimiento personal y profesional. 

La formación es una poderosa herramienta de transformación y la universidad del siglo XXI debe utilizarla para capacitar a personas críticas, conscientes, responsables e inclusivas que serán las encargadas de seguir construyendo la igualdad social que necesitamos. Solo así la formación superior cumplirá su promesa de igualdad y justicia social para todas las mujeres. 

Dra. Maria Abellanet i Meya 

• Cinefórum para el alumnado 

Un cinefórum en el que se proyectará una película alineada con la temática, seguido de un espacio de conversación crítica sobre género y desigualdades a través del cine. Una sesión abierta y participativa en el marco de la asignatura Tourism and Gender, impartida por la profesora Nur Abellan Calvet.

• Oferta gastronómica 

Del 2 al 6 de marzo el Aula Restaurant rendirá homenaje a grandes chefs de la cocina catalana, sustituyendo los habituales entrantes de los menús de snack, sopa y APT por chips de verduras, en referencia a Ada Parellada; caldo vegetal con espagueti de trigo sarraceno, en referencia a Fina Puigdevall; y canelón al revés, en referencia a Carme Ruscalleda, de quien también se ofrecerán "huevos de colores". 

En el Espai Fòrum se incorporará a la carta un plato en referencia a Fina Puigdevall: "huevos de colores".